プラネタリウムを見てきました。
今回は星ではなく、「オーシャン・オデッセイ」という、海の生態系について学べる上映プログラム。
クジラの親子を追いながら、海の生態系を守ることの大切さを学べました。
暑い日だったので、大海原や海中のシーンが続くのも気持ちよかったですね💙
涼しいところでゆっくり見るプラネタリウム、良いですね~!
国際高等学院の先生がリアルタイムで綴る学園生活
プラネタリウムを見てきました。
今回は星ではなく、「オーシャン・オデッセイ」という、海の生態系について学べる上映プログラム。
クジラの親子を追いながら、海の生態系を守ることの大切さを学べました。
暑い日だったので、大海原や海中のシーンが続くのも気持ちよかったですね💙
涼しいところでゆっくり見るプラネタリウム、良いですね~!
今日は美術、ウィンドチャイムを手作りしました。
ウィンドチャイム、つまり風鈴のことです。涼を感じましょう😊
簡単な材料で、かわいく作れましたね!
早速、教室のドアに飾りました。
みんなが楽しそうに作ってくれて、先生たちもうれしいです!!
理科の実験で、炭酸水を作りました。
炭酸水素ナトリウムとクエン酸を反応させて、二酸化炭素を発生させます。
入れた分量によって、発生する泡(二酸化炭素)の量も違いますね。
お味の方はいかがでしたか?
飲めなくはない味・・・😂
それもまた実験してみないとわかりませんね。
また色々やってみましょう💫
草加本校は今年も“届けよう服のチカラ”プロジェクトに参加します。
ユニクロとUNHCR(国連難民高等弁務官事務所)が協力し、難民の子供たちに子供服を送ろうという活動です。
今日はユニクロの方にお越しいただき、プロジェクトについて授業をしていただきました。
これから近隣のお店や施設等に声掛けを行い、不要になった子供服を譲ってもらえるようお願いしていきます。
難民の子供たちに沢山の服を送ってあげられるように、がんばりましょう!
成人年齢が18歳になり、高校3年生の年齢で、色々な契約ができるようになりました。
そんな「契約」について、今日は少し詳しく勉強しました。
契約とは何か、どんなことができるのか、問題が生じたときはどうしたら良いのか……
大人になって役に立つ、大事なお話でしたね😀
ハンドベルのような楽器、トーンチャイムをやってみます。
ディズニーの曲、「星に願いを」を練習してみました。結構みんな上手にできたんじゃない?
トーンチャイムはとてもきれいな音色です。癒やされました。
文化祭で発表できるかな?
またチャレンジしてみましょう!
毎年恒例「届けよう!服のチカラプロジェクト」に向け、
事前学習「難民問題を考える」授業を実施しました😆
初代国連難民高等弁務官フリチョフ・ナンセンの言葉は
ぐっと胸に刺さりましたね。
プロジェクトへの参加は立派な難民支援です❕
私たちにできること、たくさんあると思います。
脈々と受け継がれる難民支援の心をもって一緒に取り組みましょう!
プラネタリウムを見てきました。 今回は星ではなく、「オーシャン・オデッセイ」という、海の生態系について学べる上映プログラム。 クジラの親子を追いながら、海の生態系を守ることの大切さを学べました。 暑い日だったので、大海原や海中のシーンが続くのも気持ちよかったですね💙 涼しいとこ...